tragikogreece.blogspot.com

Την Πέμπτη 6 Απριλίου, οργανώθηκε στο 5ο Δημοτικό σχολείο της Φλώρινας διδασκαλία μαθήματος εκπαιδε υτικής ρομποτικής, από το ομώνυμο εργαστήριο του τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το σχολικό σύμβουλο κ. Κασκαμανίδη και τους δασκάλους του σχολείου. Οι 2ετείς και 3ετείς φοιτητές του πανεπιστημίου μας δημιούργησαν μια σειρά εκπαιδευτικών σεναρίων τα οποία και κλήθηκαν να διδάξουν στην πράξη στη Γ’ δημοτικού. Η πρώτη πρακτική επαφή τόσο των παιδιών, όσο και των φοιτητών μας με ένα πραγματικό μάθημα ρομποτικής, στέφθηκε με πλήρη επιτυχία και χαρακτηρίστηκε από  το μεγάλο ενθουσιασμό διδασκόντων και μαθητών. Στις 4 διδακτικές ώρες, οι 5 ομάδες των παιδιών έφτιαξαν ένα ρομπότ-εξερευνητή του Άρη και έμαθαν να χρησιμοποιούν αισθητήρες, κατασκεύασαν αυτόματα υδροφράγματα που κινούνται με φωνητικές εντολές, έμαθαν για τη μόλυνση των θαλασσών και έφτιαξαν ρομπότ καθαρισμού ωκεανών, έφτιαξαν αυτοκίνητο που σταματάει αυτόματα όταν ανιχνεύει πεζούς και τέλος έφτιαξαν ένα ρομπο

Οι εκπαιδευτικοί κ αι οι μαθητές της Β τάξης του Γυμνασίου Κρόκου στα πλαίσια του προγράμματος “Νοιάζομαι και δρώ” στο οποίο συμμετέχουν την φετινή σχολική χρονιά επισκέφτηκαν το “Τιάλειο Γηροκομείο Κοζάνης ” την Παρασκευή 7 Απριλίου . Εκεί συνομίλησαν με τους τρόφιμους του γηροκομείου έτσι ώστε έκαναν πράξη την εννοια του εθελοντισμού και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο . Με την ευγενική συμμετοχή των γονέων τους , προσέφεραν στους τροφίμους εδέσματα που έφτιαξαν μόνοι τους και τα πρόσφεραν με περισσή αγάπη και τρυφερότητα προς τους υπερήλικες τροφίμους του γηροκομείου Οι μαθητές μας χόρεψαν και τραγούδησαν τραγούδια από το έθιμο των ημερών -τις Λαζαρίνες- φέρνοντας μνήμες στις γιαγιάδες και τους παππούδες μας και συγκίνησαν πολύ με την παρουσίαση αλλά και με την επιλογή τους . Ευχαριστούμε για την τόσο εγκάρδια φιλοξενία και σας υποσχόμαστε ότι πάντα θα είστε στην σκέψη και στην καρδιά μας Ευχόμαστε καλή Ανάσταση σε όλους   kozan.gr   Αν βρήκατε ενδιαφέρον α

Πασχαλινές δημιουργίες και μπισκότα κρασιού στο Δημοτικό Σχολείο Χιλιοδενδρού. Δείτε φωτογραφίες Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Σοκαρισμένοι είναι οι μαθητές του 2ου λυκείου Νάουσας που είδαν την σχολική τους εκδρομή στην Κρήτη  να τελειώνει με τον πιο δραματικό τρόπο. Σύμφωνα με το cretalive.gr, κατά τη διάρκεια της διαδρομής ένας 58χρονος καθηγητής που συνόδευε τα παιδιά ένοιωσε ξαφνικά αδιαθεσία και έντονο πόνο στο στήθος και έπεσε αναίσθητος μέσα στο λεωφορείο. Σοκαρισμένα τα παιδιά και οι συνοδοί καθηγητές ειδοποίησαν το ΕΚΑΒ ωστόσο ήταν ήδη αργά για τον άτυχο καθηγητή. cretalive.gr Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Την υπουργική απόφαση για τους νέους πίνακες εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υπέγραψε σ ήμερα ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου. Για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 προβλέπονται 43.758 εισακτέοι στα πανεπιστήμια και 26.968 στα ΤΕΙ, δηλαδή συνολικά 70.726 εισακτέοι. Αντίστοιχα, για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 προβλέπονται 43.855 εισακτέοι στα πανεπιστήμια και 26.130 στα ΤΕΙ, δηλαδή συνολικά 69.985 εισακτέοι. Δείτε αναλυτικά τους αριθμούς των εισακτέων ανά σχολή στον αναλυτικό πίνακα του υπουργείου Παιδείας: ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Έχοντας «συσκεφθεί» κατά τη συνάντηση της περασμένης Παρασκευής, αποφασίσαμε να αφιερώσουμε την πασχαλινή μας δράση στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, διοργανώνοντας ένα bazaar ανταλλαγής βιβλίου! Φέρτε λοιπόν την καλύτερή σας διάθεση και όσα παιδικά βιβλία δεν χρειάζεστε και ανταλλάξτε τα με αντίστοιχο αριθμό βιβλίων, δίνοντας στα παιδιά σας την ευκαιρία να ταξιδέψουν σε νέες σελίδες... Η ανταλλαγή θα πραγματοποιηθεί τη Μ. Δευτέρα, 10 Απριλίου, στην Κεντρική Πλατεία (Πλατεία Αιμιλιανού), όπου από τις 5:00μμ έως τις 6:00μμ, μπορείτε να φέρετε τα προς ανταλλαγή βιβλία σας, και από τις 6:00μμ και μετά, να παραλάβετε τα βιβλία της επιλογής σας. Παρακαλούμε τα βιβλία προς ανταλλαγή να είναι σε καλή κατάσταση. Στο τέλος της ανταλλαγής θα πραγματοποιηθεί και κλήρωση για: - 3 παιδικά βιβλία που θα μας χαρίσει ο ΑΣΑΓ (Αθλητικός Σύλλογος Αντισφαίρισης Γρεβενών) - 2 παιδικά βιβλία που θα μας χαρίσει ο Παιδικός Σταθμός Χιονάτη και

Από 2 έως 19 Μαΐο υ θα πραγματοποιηθούν οι εγγραφές στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία, κατόπιν των αλλαγών στις ημερομηνίες, που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας και θα ισχύσουν από φέτος. Σύμφωνα με το υπουργείο, τα νηπιαγωγεία θα δέχονται όλες τις αιτήσεις νηπίων και προ-νηπίων και παράλληλα, όλα τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά μπορούν να λειτουργήσουν με ολοήμερο πρόγραμμα. Οι γονείς και κηδεμόνες των παιδιών θα πρέπει να προσκομίσουν το βιβλιάριο υγείας του παιδιού και το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ). Υπενθυμίζεται, ότι δεν χρειάζεται η προσκόμιση πιστοποιητικού γεννήσεως, αφού γίνεται ηλεκτρονικά η αναζήτησή του, στο νηπιαγωγείο ή το δημοτικό σχολείο, μέσω της πλατφόρμας «myschool». ΑΠΕ-ΜΠΕ Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Κλείσουν για τις διακοπές του Πάσχα τα

Πρόγραμμα ο ικονομικής ενίσχυσης επιμελών φοιτητών/τριων που ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες ακαδ. έτους 2016-2017 Το ΙΚΥ, ανταποκρινόμενο στην ανάθεση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, προκηρύσσει για το ακαδ.έτος 2016-2017, κατ’ ελάχιστον 3685 υποτροφίες για όλα τα Τμήματα/Σχολές των ΑΕΙ της χώρας. Οι συγκεκριμένες υποτροφίες που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΣΠΑ αποσκοπούν στην ενίσχυση και υποστήριξη της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών των επιμελών φοιτητών/τριών που διαθέτουν χαμηλά εισοδήματα, καθώς και στη διασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των ΑΜΕΑ και των ατόμων που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες. Οι υποτροφίες θα χορηγηθούν αναδρομικά από 1η Οκτωβρίου του 2016 και θα έχουν διάρκεια 9 μήνες, ενώ το ποσό της μηνιαίας υποτροφίας θα ανέρχεται σε 200,00 ευρώ για τους σπουδάζοντες στον τόπο κύριας κατοικίας τους και 380,00 ευρώ για τους σπουδάζοντες σε Εκπαιδευτικά Ιδρύματα που βρίσκονται εκτός του τόπου της κύρι

Δεύτερη μέρα δυναμικής κινητοποίησης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Καστοριάς  έξω από το κτίριο του ΚΕΔΔΥ, όπου ήταν προγραμματισμένα τα  σεμινάρια επιμόρφωσης πάνω στην Ειδική Αγωγή για τους εκπαιδευτικούς  της γενικής εκπαίδευσης. Οι  εκπαιδευτικοί, φορώντας μπλουζάκια που ανέγραφαν τη φράση “Αόρατος Εκπαιδευτικός”  συγκεντρώθηκαν στον χώρο από τις 8 το πρωί ,διαμαρτυρόμενοι για την τροπολογία για την ειδική αγωγή και τους αναπληρωτές , η οποία ψηφίστηκε την περασμένη εβδομάδα από την κυβέρνηση.   Έτσι, αποτράπηκαν και τα σημερινά  επίμαχα σεμινάρια ειδικής αγωγής για τους εκπαιδευτικούς  της γενικής εκπαίδευσης, που συμπληρώνουν διδακτικές ώρες ή εργάζονται με πλήρες ωράριο σε  δομές ειδικής αγωγής.   fouit.gr   Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Σε στάση εργασίας προχώρησαν σήμερα οι Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί της Ειδικής Αγωγής στην Καστοριά. Διαμαρτύρονται για την τροπολογία που πρόκειται σύντομα να κατατεθεί, σύμφωνα με την οποία δίνεται η δυνατότητα σε μόνιμους εκπαιδευτικούς με την παρακολούθηση ενός τετράωρου σεμιναρίου να διδάσκουν στην Ειδική Αγωγή. Η εκπρόσωπος των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, κα.  Κωνσταντίνα Μπαξεβάνου  μιλώντας στον  Antennes FM  είπε ότι μια τέτοια τροπολογία θα στείλει στο σπίτι τους εκπαιδευτικούς που έχουν σπουδάσει την συγκεκριμένη ειδικότητα, ζητώντας την απόσυρση της τροπολογίας. "Αν τελικά ψηφιστεί η τροπολογία αναμένεται να προκαλέσει μεγάλη αναταραχή και στα παιδιά που σπουδάζουν για βασικό πτυχίο την Ειδική Αγωγή, αφού ουσιαστικά εκμηδενίζεται η δύναμη του πτυχίου που πρόκειται να πάρουν."   antennes.gr   Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Την Τρίτη 9 Μαΐου 2017 λήγουν τα μαθήματα του διδακτικού έτους 2016-2017 στα Ημερήσια και Εσπερινά  Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια. Αυτό  αναφέρει η υπουργική απόφαση που υπέγραψε σήμερα ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου. Αν βρήκατε ενδιαφέρον αυτό που είδατε, τότε κοινοποιήστε το και σε φίλους, μπορεί και σε αυτούς να είναι χρήσιμο!

Η Διεύθυνση Διά Βίου Μάθησης της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς, πρόκειται να διοργανώσει το  τις εξετάσεις  του  πρώτου εξαμήνου του 2017  για την πιστοποίηση της Ελληνικής γλώσσας και στοιχείων της Ελληνικής ιστορίας και του Ελληνικού πολιτισμού  για πολίτες τρίτων χωρών και αιτούντες ασύλου, προκειμένου να υποβάλουν αίτηση υπαγωγής στο «καθεστώς του επί μακρόν διαμένοντος».   Σάββατο, 20  MA Ϊ OY   2017 Δυνατότητα συμμετοχής  στις εξετάσεις πιστοποίησης έχουν όσοι είναι πολίτες τρίτων χωρών ή αιτούντες άσυλο (όχι πολίτες Ευρωπαϊκής Ένωσης) και πληρούν τις εξής προϋποθέσεις: είναι ηλικίας 16 ετών και άνω, μένουν νόμιμα στην Ελλάδα ή ζητούν άσυλο. Οι κάτοχοι πιστοποιητικού ελληνομάθειας επιπέδου  Α  (που αποκτήθηκε με τη διαδικασία του Π.Δ. 363/1998 και προ της εφαρμογής του Π.Δ. 60/2010) ή  Α2  που εκδίδεται σύμφωνα με το Π.Δ. 60/2010 από το  Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (και μόνο) , συμμετέχουν αποκλειστικά στις εξετάσεις των στοιχείων ελληνικής ιστορ

Σε ΦΕΚ δημοσιεύτηκε η ΚΥΑ των υπ. Οικονομίας και Παιδείας σχετικά με τον καθορισμό των όρων και των προ ϋποθέσεων για τη χορήγηση προπτυχιακών υποτροφιών για το ακαδ. έτος 2016-2017 από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών στην Ελλάδα στο πλαίσιο της πράξης με τίτλο  «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΕ ΕΥΠΑΘΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ»   του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (Ε.Κ.Τ.). Το Ι.Κ.Υ. προκηρύσσει για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 κατ’ ελάχιστον 3.685 υποτροφίες για όλα τα Τμήματα/Σχολές των ΑΕ.Ι. της χώρας. Σκοπός του προγράμματος είναι η ενίσχυση και υποστήριξη της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών φοιτητών/τριών που διαθέτουν χαμηλά εισοδήματα, καθώς και η διασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των ΑΜΕΑ και των ατόμων που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες. Δικαίωμα υποβολής αίτησης για χορήγηση υποτροφίας

Συνεισφορά: Αλεξάνδρα Νάκου – alexandranakou@gmail.com Στις 2 Απριλίου για ακόμα μία χρονιά πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις και ημερίδες για ενημέρωση και κυρίως αφύπνιση για την ενσωμάτωση και την συμπερίληψη ατόμων που έχουν διαγνωσθεί με αυτισμό. Τη μέρα αυτή επέλεξε το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη να πραγματοποιήσει την επίσημη ανάρτηση της ιστοσελίδας του προγράμματος: «Προωθώντας την Καλή Πρακτική στον Αυτισμό: Ενίσχυση της κατανόησης, των γνώσεων και των δεξιοτήτων εκπαιδευτικών και άλλων επαγγελματιών σε Αγγλία, Ελλάδα και Ιταλία». Στην ιστοσελίδα παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της τριετούς εφαρμογής του προγράμματος Προωθώντας την Καλή Πρακτική στον Αυτισμό, το οποίο έχει σαν στόχο να επιμορφώσει εκπαιδευτικούς, το προσωπικό σχολικών μονάδων, διευθυντές, σχολικούς συμβούλους αλλά και επαγγελματίες που εργάζονται στον τομέα ψυχικής υγείας, οι οποίοι έρχονται σε καθημερινή επαφή με παιδιά με αυτισμό ηλικίας 5-10 χρονών. Το πρόγραμμα: «Προωθώντας την Καλή Πρακτική

Οι μαθητές της Β’ Λυκείου του Γενικού Λυκείου Σερβίων  Μαλούτα Ερασμία, Ελευθερίου Νίκη, Μανουσαρίδου Φωτεινή, Μπουκουβάλα Άννα, Παπαϊωάννου Γεώργιος, Χλιούμπη Μαργαρίτα, Τσιφτσιάν Ανθή με υπεύθυνη καθηγήτρια την Φυσικό κα  Χαρσούλα Αθηνά  και συνοδό την καθηγήτρια φυσικό κα  Τσίγκα Μαγδαληνή , επισκέφτηκαν την  Πέμπτη  16 Μαρτίου   2017  τη σχολή Θετικών Επιστημών του ΑΠΘ  μαζί με άλλες 10 ομάδες μαθητών από  λύκεια της χώρας, στα πλαίσια του  MASTERCLASSES  2017  (πρόγραμμα προχωρημένων μαθημάτων Φυσικής Σωματιδίων), που διοργανώθηκε από την  Ευρωπαϊκή Ομάδα Εκλαΐκευσης   Φυσικής Σωματιδίων. Το πρόγραμμα ξεκίνησε με διαλέξεις  καθηγητών του τομέα Φυσικής, με σκοπό οι μαθητές να ενταχθούν στον κόσμο των στοιχειωδών σωματιδίων και να προετοιμαστούν για την πρακτική ερευνητική άσκηση, που θα ακολουθούσε. Το απόγευμα ανέλυσαν πραγματικά δεδομένα από τον  μεγάλο Αδρονικό Επιταχυντή (LHC) που βρίσκεται στο ερευνητικό κέντρο CERN έξω από την Γενεύη. Tα δεδομένα αυτά προέρχονταν από 5

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Προκει μένου να μην αδικηθούν υποψήφιοι/ες, που αναγκάζονται να απέχουν από τις Πανελλαδικές εξετάσεις λόγω σοβαρού προβλήματος υγείας, το   υπουργείο Παιδείας   Έρευνας και Θρησκευμάτων πρόκειται να καταθέσει νομοθετική ρύθμιση για τη θεσμοθέτηση επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων για υποψηφίους/ες που ασθενήσουν σοβαρά και δεν μπορέσουν να προσέλθουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου σε κάποιο ή κάποια από τα εξεταζόμενα μαθήματα. Οι διαφορές του νέου συστήματος επαναληπτικών σε σχέση με το παλιό σύστημα είναι οι εξής: α) Οι νέες επαναληπτικές προσφέρονται όχι μόνο για τους/τις υποψήφιους/ες των ΓΕΛ αλλά και των ΕΠΑΛ. β) Προσφέρονται και στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ, τα οποία μέχρι σήμερα αποκλείονταν, αφού οι επαναληπτικές αφορούσαν μόνο στα μαθήματα που συνδέονταν με το απολυτήριο Λυκείου. γ) Οι νέες επαναληπτικές μπορούν να λύσουν το πρόβλημα ασθένειας που απαιτεί πολλές μέρες για την ανάρρωση, γιατί πραγματοποι